Упражнение 178 - ГДЗ Русский язык 5 класс. Ладыженская, Баранов. Учебник часть 1

Старая и новая редакции

Вернуться к содержанию учебника

176 177 178 178 179 180 181

Вопрос

Выберите год учебника

№178 учебника 2022-2024 (стр. 99):

Чем объясняются недостатки в речи Саши? Почему стихотворение С. Михалкова названо «Сашина каша»?

Составьте словосочетания с выделенными глаголами.

Он скажет:

«До свидания!»,

А слышится:

«До здания!»...

Когда он вслух читает,

Поймёшь едва-едва:

И звуки он глотает,

И целые слова.

Он так спешит с налёта

Прочесть, спросить, сказать,

Как будто тонет кто-то,

А он бежит спасать...


№178 учебника 2019-2022 (стр. 87):

Запишите 4-5 предложений о ваших родных и знакомых — чем они занимаются, какие у них профессии и т.д. (см. образец в упр. 177).


№178 учебника 2011-2018 (стр. 82):

     Расскажите о предложении по плану. Ответы подкрепляйте своими примерами. В каком стиле речи вы будете строить ответы на предложенные вопросы?

  1. Какие бывают предложения по цели высказывания?
  2. В чём особенность восклицательных предложений?
  3. Какими бывают предложения по наличию второстепенных членов?
  4. Какие пунктуационные знаки ставятся в конце предложения?

Подсказка

№178 учебника 2011-2018 (стр. 82):

Справочные сведения о предложении помогут тебе составить ответ самостоятельно.

Ответ

№178 учебника 2022-2024 (стр. 99):

Недостатки в речи Саши вызваны его торопливостью, в спешке он глотает звуки, слова.

«Сашина каша» - название обозначает то, как говорит Саша - непонятно, как будто бы в рот каши набрал.

Словосочетания:

Прочесть книгу, спросить у родителей;

грубо сказать.


№178 учебника 2019-2022 (стр. 87):

     Моя мама (сущ., им. п.) — стоматолог (сущ., им. п.). Папа (сущ., им. п.) — программист (сущ., им. п.).
Мой младший брат
 (сущ., им. п.) — дошкольник (сущ., им. п.).
Старшая сестра 
(сущ., им. п.) — фигуристка (сущ., им. п.).


№178 учебника 2011-2018 (стр. 82):

1. По цели высказывания предложения бывают:

  • повествовательными (Я возьму зонтик.)
  • вопросительными (Ты взял зонтик?)
  • побудительными (Обязательно возьми зонтик!)

2. Восклицательные предложения произносятся с сильной интонацией. В конце таких предложений на письме ставится восклицательный знак. (Какой сильный дождь!)

3. По наличию второстепенных членов предложения бывают нераспространёнными (Идёт дождь.) и распространёнными (За окном идёт сильный дождь.).

4. В конце предложений в зависимости от цели высказывания и от интонации могут стоять: 

  • точка (В парке уже начался листопад.)
  • восклицательный знак (Какой красивый листопад в парке!)
  • вопросительный знак (В парке уже начался листопад?)
  • восклицательный и вопросительный знаки (Неужели ты никогда не видел листопада?!)
  • многоточие (Знаешь что...)

Вернуться к содержанию учебника